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學習成果報告 生傳四   潘志睿 故事平台 : 天下雜誌獨立評論論壇、 IG 、 PTT 、 Facebook 。 使用裝置 : 手機 or 電腦皆可。 目標對象 :               IG : 多數為自己周遭親友及朋友的朋友，有追蹤者才會看到通知。 Facebook : 和 IG 相似，但分享功能能讓故事更容易被其他人所看見，曝光率較 IG 高些。 PTT : 將自己不同類型的故事放在不同的版上，目標對象多是網路陌生人且對故事主體有興趣或是擁有相同遭遇者。 天下雜誌獨立評論論壇 : 將自己看到的故事，或是與自己具有連結的故事結合時事或是帶有評論性、啟發性之觀點發到論壇內。目標對象多是喜歡看評論的網路陌生人，或是需要在生活中尋求新的想法的閱覽者。 費用 : 免費。 基本使用方法 : IG 、 Facebool : 下載 APP 或搜尋網站名稱，創立帳號並且登入，即擁有自己帳號可以在自己的貼文區張貼自己的文章。 PTT : 下載 APP 或搜尋網站名稱，創立帳號並且登入，並按照每個主題版要求發文的形式、限制、規定，做出發文。 天下雜誌獨立評論論壇 : 擁有 E-mail 帳號，並進到論壇頁面點選我要投稿，將自己的故事整理並寄到官方信箱，即可獲得張貼機會。 優缺點 : IG :   Instagram 的優點是張貼文章時只有自己的朋友會受到通知，可以張貼一些比較私密的文章，或是與較熟的朋友進行分享，也可以把自己的帳號設成不公開，讓陌生人無法瀏覽自己的文章，是一個可以營造成自己小世界的平台。   缺點則是 PO 文時一定要附加照片，這對愛貼照片的人是優點，但對我這種並不是很常拍照的人來說是個缺點。 Facebook :   FB 的優點是張貼文章時能夠有很多人觸及的到，且因為 FB 本身平台歷史較長久，累積的朋友數可以從國中一路到現在大學，且公開度比起 IG 來也較公開的情況下，若想要自己的貼文能被許多人看見，這是一個非常棒的平台可以運用，且張貼文章時部要求一定要附加照片，僅用文字即可，且介面較長字體較大較適合大篇文章的瀏覽，對於長篇故事來說也是...

故事行銷自主學習成果報告 生傳四 b05610003 潘志睿 課程名稱：利用內容行銷強化你的事業 平台： GOOGLE 數位學程網站 授課單位： GOOGLE 上課時間 : 共分為四個主題 共 2.5hr ( 含測驗 ) 社群媒體入門 0.5hr 、 如何妥善運用社群媒體 0.5hr 有效運用網路影片 55min 、內容行銷入門 35min   這次我所挑選的課程是 Google 數位學程網站上的課程 ( 內容如上 ) ，我認為這門課程所教授的內容是入門階級，對於沒有社群媒體、網路平台、內容行銷概念的人是非常容易上手且能夠帶走東西的，以下是我這次學習的摘要與心得。   首先第一堂是社群媒體入門，主要在介紹各種社群媒體。有大家都會使用的平台 (EX:Facebook 、 IG 等 ) ，或是一些特定人士才會使用的論壇等等。再來要大家選擇與自己目標客群相對應的平台做推播，才能得到較好的效果，避免花大錢卻找不到自己客戶的窘境。   第二堂是如何妥善運用社群媒體，主要在教授找到目標客群後如何進行互動及推播。課堂中以古著販賣店作為例子去舉例，若能在 IG 上要求客戶分享穿搭照，大家看到照片後也會因此被吸引而去追蹤，甚至進而購買。課堂中運用簡單的例子讓大家能夠聽懂，也能很簡單的照做。   第三堂是有效運用網路影片。主要在講影片能夠帶給大家較真實且容易被吸引的特性。且告訴大家發布影片時應考慮內容長度、影片截圖、顧客平均觀看時間。不僅能夠知道影片吸不吸引人，也能了解是否吸引到正確的目標客群，進而做出改變，且告訴學生需要擬定影片的排程和計畫，甚至是影片當中所要涵蓋的四大要素等等。   第四堂是內容行銷入門。主要講除了大眾平台外也可以自己架設網站等方式推播自己的產品，也可以透過監控平台獲得後臺數據，調整自己的發文頻率、內容、是否吸引到正確客群等。   總結 : 我認為這堂課所教授的內容是初階的，對於我來說較像是在複習腦中的知識，但又能帶走一些新想法，同時也知道了現在社群媒體的大體運作模式。我認為這三個小時還算值得，且現在自媒體崛起，未來不論進到哪個產業勢必要有這些社群媒體的操作。課程中的影片排程方式，或是影片涵蓋的四大類型，都讓我網路影片有了更深的認識，未來這些知識將會...

問心無愧的歌唱人生   我是來自恆春的排灣族小孩，受到家人影響，從小就非常喜歡唱歌，對音樂的神經也特別敏感，即便小時候不懂什麼情愛，也感覺特別投入。可若真正說到我的歌唱生涯，就要從我的母校師大附中開始說起。當時高一的我什麼都不懂，但在社團博覽會的舞台中，看見了流行音樂研究社的樂團表演，我被上頭的學長姐完全迷倒了，覺得玩樂團怎麼那麼帥，我也很想站在上面唱歌給大家聽 ! 而且流行音樂研究社標榜著寫自己的歌，而不是 COVER 別人的歌曲作表演，這也是我主要投入社團的初衷。   直到了真正進入社團，發現同學們一個比一個厲害，吉他手、貝斯手、鼓手、鍵盤手、主唱，一個一個地都讓我感到無比壓力，怕自己不夠好，拖累了我們的表演。直到了我人生中的第一個比賽來臨，全國高中流行音樂歌唱大賽，當時我受到了學長姐的指教，覺得我唱歌沒有情感，只是模仿，而沒有屬於自己的那份感動傳達，因此我分析了我選擇的歌曲，每一句的重音、咬字的方式、呼吸的節奏、真假音轉換還有這首歌為何打動我，我仔細地寫著筆記，在每一個深夜裡獨自消化， 16 歲的我還很稚嫩，用我當初自以為的深情詮釋這首歌，到了真正比賽那一天，站在台上的我，心臟的跳動聲快震破我的耳膜，嘴唇顫抖的頻率已經不能被控制，伴隨著心跳聲，我唱完了我人生第一次的初賽。     學長姐和同學們紛紛說我是正常表現，但我自知我的表現不如在家裡練習來的好，因此非常的忐忑，直到成績出來的那一刻，我才放下心中的大石。我進決賽了 ! 當時師大附中只有我和另一位同學進入，所有學長姐全軍覆沒，這在音樂性的三大社團中是一個震天的大消息，只有我和同學兩個開心到晚餐去吃大餐，但好險我們都知道，只能開心一天，因為還不夠。雖然對學長姊很尷尬，但他們也很大器的繼續幫我們修我們的表演，並不感到他們有絲毫的不悅，這是讓我到現在都感動的事情，一天天的我對著牆壁練習，拿著茶裏王的瓶子當作麥克風，戴著耳機撥放著我的伴奏，一次次的對著牆壁唱出我當下能拿出的最好表現，為了在評審和觀眾面前不像上次那麼緊張，我甚至趁放學時自己在教室的台上假裝進場、自我介紹然後開始自己的表演，其實每次透過錄音來聽自己唱永遠都是不滿意的，也曾感到很孤獨不知道自己到底在追尋甚麼，甚至一度想要放棄參加比賽，因為害怕失敗過後我的自信心會被全部摧毀，但也是我先前說的故事提到的 Kob...